培訓(xùn)1個月抵得上自學(xué)1年，談我在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java的經(jīng)歷
很多人問我，學(xué)習(xí)java，自學(xué)和培訓(xùn)哪個好？其實最初我的答案就是培訓(xùn)更好，后來又到尚學(xué)堂參加了培訓(xùn)，更確定培訓(xùn)要比自學(xué)更勝一籌。就拿學(xué)習(xí)進度來說，自學(xué)往往容易懈怠，而在尚學(xué)堂培訓(xùn)的時候，真是有那種決戰(zhàn)高考的感覺，讓人想起一句詩，“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。不論是沒日沒夜的高考，還是讀研深造時的廢寢忘食，都被這十四個字形容的真真切切。參加尚學(xué)堂java培訓(xùn)班的半年中，有沒日沒夜，有廢寢忘食，同時感覺還更加充實，每天編程學(xué)習(xí)訓(xùn)練，進步都很大，真可以說得上是一日千里，突飛猛進。
在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java不久，也讓我對java有了自己的感悟。首先，仔細對比起來，你就會發(fā)現(xiàn)生活中很多事情與java編程是存在相似點的。在外人看來，計算機很復(fù)雜，各種各樣的代碼和程序密密麻麻，通過這些代碼就能夠完成各種各樣的任務(wù)，功能也是千變?nèi)f化，但實際上并沒有想象中的復(fù)雜，畢竟計算機的功能也是人賦予的，計算機通常都是按照人們做事情的先后步驟、指令去完成人們想要完成的事情。而這中間比如需要先準(zhǔn)備什么，需要哪些步驟，最后怎么實現(xiàn)等都和人們做事情都是類似的，因此從某種角度看，計算機并不復(fù)雜。
在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java，越來越讓我感覺到培訓(xùn)比自學(xué)強很多倍。尤其是當(dāng)學(xué)習(xí)到j(luò)ava的各種對象、方法、類等方面上，培訓(xùn)的時候就能有了一個比較清晰的認識。但是自學(xué)時你就不會聽到有這樣那樣的想法與指導(dǎo)，學(xué)起來就會比較迷茫，培訓(xùn)時就有了老師，一旦有一個比較好的老師來指點你一下，那樣的效果馬上就不同了。在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java的時候，我還感覺自己的想法和思維更加開拓了，親身感受過后，確實跟自學(xué)不一樣，自學(xué)的話自己可能沒這么好去理解代碼，有個人帶著去理解代碼的話，學(xué)起來也比較快，用起來也會容易貫通。
另外學(xué)習(xí)java，培訓(xùn)比自學(xué)好的一點就是能夠體會到團隊的重要性。在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)的時候，我深刻的感受到了一個團隊的重要，因為項目通常都是由團隊打配合完成的，一個小項目可以一個人完成，但那樣的情況是非常少的，尤其有一個大項目的話，那就不是一個人可以完成的事了，必須由一個團體來共同完成項目，一個人的技術(shù)再牛，離開了團隊也不行，只有融入團隊，和其他人緊密配合，這樣合作起來就可以更快的把一個項目完成，而個人來說，也不會感到非常吃力，所以說分工合作對于開發(fā)一個項目來說是重要的一步。當(dāng)然，在分工的時候必須分工明確，不然在開發(fā)程中會出現(xiàn)錯亂。例如一個人開發(fā)相關(guān)表單的注冊功能了，由于分工不明確可能就會導(dǎo)致另一個在也在開發(fā)此功能，分工明確了就會減少很多的錯誤和麻煩。
還有就是在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java，培訓(xùn)比我過去自學(xué)更加能落地，因為老師會帶著我們做項目。很多學(xué)習(xí)java的人都會有一種感覺，學(xué)起來，自己能夠明白，但是要自己真的去動手起來做的話，那又是另一回事了，聽得明白不一定就可以自己動手做出來，學(xué)習(xí)java只有聽懂了再動手，然后去真正的做出一些東西來，才能讓代碼在真正地被你學(xué)會，當(dāng)以后再看到類似的功能自然而然你就能夠想起曾經(jīng)寫過的代碼并用它們?nèi)崿F(xiàn)功能。
所以說學(xué)習(xí)java，自學(xué)和培訓(xùn)哪個好？毫無疑問答案是培訓(xùn)，在尚學(xué)堂培訓(xùn)和我過去自學(xué)比起來，感覺真是事半功倍，一個月比我過去一年學(xué)的還多。當(dāng)然，無論怎樣學(xué)習(xí)java，刻苦努力都是必不可少的，在學(xué)習(xí)java的過程中，也一定要有耐心，或許你在學(xué)習(xí)的路上也會遇到煩躁，但是一定要耐心地堅持下去，很多人都是因為沒耐心學(xué)下去才覺得它難，其實java語言本身不難，只要擁有耐心去認真地學(xué)習(xí)java，加上有尚學(xué)堂老師的培訓(xùn)輔導(dǎo)，就勢必會成功邁入java的大門，感受到學(xué)習(xí)java的快樂和個人不斷進步的充實感。
