不同的教育風格，一樣的教學效果。

       本人來自河南，畢業(yè)于河南理工大學，應屆畢業(yè)生。在尚學堂學習了Javaee，通過四個半月的努力順利畢業(yè)，并成功入職。        我在尚學堂的第一節(jié)課，見到了尚學堂的老師，胡琦光老師，大家叫他老胡，是一個慈祥的長者，不緊不慢的講述著Java的基礎課程，因為缺了第一周的課程，我抱著電腦忐忑的裝上了傳說中的紅蜘蛛。是的，忐忑，因為這時候我還不知道Java是干嘛的，Javaee是干嘛的，也不知道什么是框架，什么是web，只是憑借在大學里學到的基礎在努力回憶著和Java有關的內容。但是很快我發(fā)現(xiàn)了，這種不安的心情很快消失了。因為老胡，這個慈眉善目的老先生總是不緊不慢的一遍遍的做工工整整的板書，這讓我很安心，因為當了20年學生的我知道這種慢吞吞的做板書的老師，是絕對不會扔下你不管的。就是這樣，老胡的板書影響了我以后的求知生涯。        于是我開始學習老胡的風格寫筆記，在每天的課程結束后，把老師筆記整理好，并在每天的筆記后面留下一兩頁空白，老胡說這叫留白，在你以后看自己的筆記時方便補充對知識點的理解。其實坦白來說，我很長一段時間都不能理解面向對象是什么，后來正是最后的留白拯救了我，老胡說，我講的東西你敲十遍，理解不了的東西寫在后面，第二天來問我。一個月后，我追上了大部隊的進度。        其實一直以來我的心情都很滖，特別是剛到尚學堂的那一個月，簡直滖到每天都是垂頭喪氣耷拉著頭，不知道明天該干什么，我覺得每一個即將畢業(yè)的大學生心情都是這樣，一天天的熬著畢業(yè)，等待畢業(yè)即失業(yè)的命運降臨。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了尚學堂的奇妙之處，準確來說，那是一種精神。同行的學員常常抱著鍵盤敲擊代碼到深夜凌晨，老胡也是每天頂著黑眼圈來上課。但是，那是一種精神，在他們臉上沒有疲憊，只有精神。        在這樣的氛圍下，到了三月份，帝都的春天。在一個劇烈的沙塵暴天過后，老胡敲完了初級入門篇的最后一個代碼，說你們千萬不要留級來找我，然后飄然離去。于是充滿搞笑色彩的李毅老師來到了我們面前——我們邁入了中級班。李毅老師，別名大帝，我們私下都叫大老師，為我們帶來了春天的氣息。初春的季節(jié)里，大老師滿頭大汗的給我們安裝了一天的開發(fā)環(huán)境，myeclipse for spring 8.6等等。接下來的幾天里，我們感受到了大帝和老胡迥然不同的授課風格，如果說老胡的風格是小米加步槍，一板一眼的彈孔，一字一句的板書。那么大帝就是劇烈的炮擊，高濃度的知識點在有限的時間里傾泄而下，所有的精髓濃縮在課前的提綱中，繁復而瑣碎。后來我才知道，中級web的散碎知識點，以大帝的炮擊風格才能達到壓縮式理解，分布式使用的奧義。既然初次理解有難度，那么大帝就一遍一遍的敲出來，最后以一個完全手工敲出來的servlet/jsp的信息管理項目，解答了所有中級內容的疑點。那種感覺就是，在白天被肆虐的炮火虐了一整天后，在傍晚時大帝幽幽的笑聲中瞬間秒懂了每顆炮彈的含義，深入淺出，破而后立。         而大帝的獨特之處在于，在每個昏昏欲睡的春困午后，突然放出一段勁爆的音樂，在勁爆的余韻后帶著困成死狗一樣的我們看一段搞笑的微博。嗯，就是這樣，在最難搞的日子，笑出聲來。大帝曰：氣氛，氣氛搞起來！然后就是引領我們亢奮的心情去搞定一個又一個技術和功能。因此得出公式，老胡=基礎+扎實，大帝=高效+輕松。        六月初，在即將畢業(yè)的本科學校，我擺脫大學時代學渣形象的重要時刻來臨了。此時雖未學完尚學堂的所有課程，但在尚學堂風格的影響下，我用十天的時間，完成了畢業(yè)設計，即大帝風格的手工信息管理項目——新生報到管理系統(tǒng)。第一次使用JSP/servlet+mysql+Tomact的環(huán)境親手寫完一個項目，第一次同時完成軟件硬件的通信功能對接，第一次站在很多老師的面前滔滔不絕的演示著自己實現(xiàn)的各類功能。畢業(yè)季的夏天有太多的第一次...當答辯老師問我：這些復雜的邏輯是如何設計出來的，以前自己學過嗎？我都會說，我是在北京尚學堂培訓出來的。

成功有捷徑！感謝尚學堂讓我少奮斗五年！

        從我開始在尚學堂學習前端的這段時間，我心里前端的認識經歷著很大的變化，從一個很模糊的概念，逐漸的變得清晰，所以一直努力的學習著。 　　在我學習的期間，很多人對我的學習都有很大的幫助，班里的同學們，老師們，每次我在遇到問題的時候，都能找到能幫助我的人。但是，我認為有些東西還是要自己去琢磨，去思考，去想。這樣才能不斷的進步。 　　學習j前端就是件耗時間的事兒，如果你不肯投入自己的時間，根本不可能在短時間就把前端給學好了，原本我對前端接觸了時間就比較短，如果還不努力的話，根本就不能在幾個月內把這些知識都掌握了，所以我就只能坐在電腦前，敲著那些代碼，不斷的出錯，不斷的去調試。         直到現(xiàn)在，在尚學堂老師們的盡力幫助下我找到工作了，算是圓滿了吧。剩下的路就要自己去開拓了。         感謝尚學堂的老師們在我在尚學堂學習期間給與我的幫助，讓我不斷成長，在我最低迷的時候給予我的幫助。讓我不斷的進步最終找到了工作。

四個月，歷盡知識精華，共渡一場不一樣的知識盛宴

        四個多月的培訓過去了，時間過得好快啊！在尚學堂最大的收獲就是認識了很多為生活、為愛好、為了不同需求的同學們！大家都很努力，在這個節(jié)奏無敵快的大城市里，都在為自己的以后盤算著，奮斗著。慶幸的是我也是其中的一份子！         回想四個月的學習中，多位技術名家講師為我們論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同學交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的知識貧乏。使我對互聯(lián)網又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，讓自己更強大！         在學校每個老師對我們都很認真負責，就業(yè)就是對我們這幾個月學習來說的一次檢驗，看看自己在哪些知識點上不扎實！就業(yè)老師對我們也相當的負責任，總是希望同學走的時候工資最好都高高的！          最后，感謝尚學堂的所有老師，謝謝你們讓我在這幾個月里各各方面都得到提升！

程序員養(yǎng)成記：這個地方，有一些不舍，有一些眷戀。。。

        在尚學堂的培訓快結束了，我不知道我是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己四個半月的培訓即將結束，對這個曾經學習了四個多月的地方，始終有些留戀。          在尚學堂這四個半月的時間，都是在忙碌中過去的。通過此次短暫的java開發(fā)學習，回顧一下自己所培訓的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學生到現(xiàn)在“程序員”的轉變。“任何一個初具規(guī)模的軟件都是要團隊來配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序寫的再好，那也只是你一個人的程序。 因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標準。所以就有了我們 6 位成員的項目組。在項目組中，我擔任組員這一角色，這相當于一個正規(guī)項目的“項目開發(fā)人員” ，感覺自己身上的擔子挺重，因為要配合其他組員的進度并完成自己任務從而使得項目能夠成功地，完整地把它應有的功能實現(xiàn)。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經驗不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網搜索查詢， 咨詢老師同學的良好習慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。 所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在這次實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法， 這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．   總的來說，這次培訓效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學校的學習，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內容作了很多實例的練習與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。         最后，感謝尚學堂所有老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關心。祝你們工作順利。

學習Java的三個秘訣，掌握Java就是這么easy！

       參加工作有一段時間了，今天偶爾有點時間，來分享下前段時間在尚學堂java培訓心的體會。          學Java必須做到三步走：1.課前認真預習；2.課上認真聽講；3.課下認真復習。我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。其實Java學起來很有趣，通過學習Java可以提高自己的邏輯思維能力。因為Java是一種面向對象的編程語言，剛接觸Java的人可能會感覺比較抽象，不過沒關系不用著急，上課的時候認真聽老師講解，一些概念知識慢慢去理解，課后多做練習，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強化練習也沒用，只有多練了，當你在做項目時你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決!          我覺得把Java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習Java時每天必須保證一定量的練習，我們老師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復操作了，經常寫代碼了，我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達，學習編程語言需要一個比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中慢慢積累經驗，扎實基礎。不要以為寫出了一個簡單的小程序，就認為自己已經學的很好了，這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識體系，善于總結實踐經驗。要端正自己的學習態(tài)度，是主動去學，而不是被動!提高自學能力。學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。          學java編程很枯燥也很乏味，每天就是對著電腦敲寫著代碼，一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就如同壘城堡一般，必須很專注很認真仔細，因為稍不留神一個標點符號，或者大小寫一點點小錯誤，就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流，得重新再來。所以寫代碼要有嚴謹的態(tài)度，要反復不斷的測試，檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會因為自己的疏忽一個小小的錯誤，轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣，只要你認真細心的完成，總會演奏出令人陶醉的樂章。          在尚學堂javaEE培訓班，最讓我感覺深刻的是時間不夠用，每天過得很充實。忙到沒時間拍拖，忙到沒時間休閑娛樂，忙到廢寢忘食還在寫著代碼，就連吃飯睡覺同學們都在談論著如何寫代碼才能實現(xiàn)某種功能。在尚學堂聽齊毅老師java編程的課程讓我受益匪淺，齊毅老師幽默風趣，由淺入深，循序漸進教學方式讓我們更快掌握代碼，而且他還讓我們參與軟件開發(fā)項目，理論結合實踐，讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中成長。這種浸入式的java培訓教學我覺得很好，實踐出真知，只有在實踐中才能真正學到東西，發(fā)現(xiàn)問題，才能更好提升自己。          在尚學堂這4個月的學習生活中，我也認識了很多同學，我們來自不同的學校，我們因為共同的理想而走在一起，其間我們有過迷茫和彷徨，有過艱辛還有歡笑，但不管怎樣，我們微笑著面對，因為我們是一個有理想的碼農。雖然我們在我們前行的道路上，或許有些許坎坷，但其實人生的快樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進的方向正確，我深信，終有一天總會觸摸到天堂。

曾經”逃課王“的完美蛻變，這里有你想不到的故事！

        我是一名來自河南信陽、2015屆河南理工大學的畢業(yè)生。進入尚學堂學習JAVAEE，經過四個月的努力，成功入職。作為剛剛邁出校園，踏入社會的菜鳥，很興奮地和大家分享 尚學堂         在同學的推薦下，一張火車臥鋪票把我從大學的象牙塔帶到了祖國的首都——北京。北京太大了，從北京西轉站了三路地鐵才找到西三旗這個地方，因為太大，我稱北京為帝都。那是一個周末的清晨，幾個同學冒著刺骨的北風把我?guī)У搅俗√?，一個只有九平米的隔斷小平房，四人間。我咬了咬牙，在床板上抖動的灰塵中鋪好了自己的窩。沒有任何抗拒，因為比我想象的要好得多，起碼不是地下室。        一個小時后就接到了尚學堂詹老師的電話，通知可以辦入學手續(xù)了。就這樣我懷著帶著焦慮、不解、惶恐和疲憊踏入尚學堂的階梯。其實我很驚訝，為什么尚學堂的老師們周末不休息，為什么他們會在結束了一周的工作后還能在周末呆在寸大的辦公室里。困惑，大學里被稱為逃課王的我深感困惑。接下來就是入學手續(xù)，在問明情況后，詹老師以令人嘆服的效率辦完了所有的手續(xù)，不見拖泥帶水，唯見雷厲風行。第一次見到了與其他地方截然不同的工作效率，于是，第二天我就坐在1501班里了。 精神        1月19日，我第一次見到了尚學堂的老師，胡琦光老師，大家叫他老胡，是一個慈祥的長者，不緊不慢的講述著JAVA的基礎課程，因為缺了第一周的課程，我抱著電腦忐忑的裝上了傳說中的紅蜘蛛。是的，忐忑，因為這時候我還不知道JAVA是干嘛的，JAVAEE是干嘛的，也不知道什么是框架，什么是WEB，只是憑借在大學里學到的基礎在努力回憶著和JAVA有關的內容。但是很快我發(fā)現(xiàn)了，這種不安的心情很快消失了。因為老胡，這個慈眉善目的老先生總是不緊不慢的一遍遍的做工工整整的板書，這讓我很安心，因為當了20年學生的我知道這種慢吞吞的做板書的老師，是絕對不會扔下你不管的。就是這樣，老胡的板書影響了我以后的求知生涯。        于是我開始學習老胡的風格寫筆記，在每天的課程結束后，把老師筆記整理好，并在每天的筆記后面留下一兩頁空白，老胡說這叫留白，在你以后看自己的筆記時方便補充對知識點的理解。其實坦白來說，我很長一段時間都不能理解面向對象是什么，后來正是最后的留白拯救了我，老胡說，我講的東西你敲十遍，理解不了的東西寫在后面，第二天來問我。一個月后，我追上了大部隊的進度。         其實一直以來我的心情都很滖，特別是剛到尚學堂的那一個月，簡直滖到每天都是垂頭喪氣耷拉著頭，不知道明天該干什么，我覺得每一個即將畢業(yè)的大學生心情都是這樣，一天天的熬著畢業(yè)，等待畢業(yè)即失業(yè)的命運降臨。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了尚學堂的奇妙之處，準確來說，那是一種精神。同行的學員常常抱著鍵盤敲擊代碼到深夜凌晨，老胡也是每天頂著黑眼圈來上課。但是，那是一種精神，在他們臉上沒有疲憊，只有精神。 春天和炮擊         在這樣的氛圍下，到了三月份，帝都的春天。在一個劇烈的沙塵暴天過后，老胡敲完了初級入門篇的最后一個代碼，說你們千萬不要留級來找我，然后飄然離去。于是充滿搞笑色彩的李毅老師來到了我們面前——我們邁入了中級班。李毅老師，別名大帝，我們私下都叫大老師，為我們帶來了春天的氣息。初春的季節(jié)里，大老師滿頭大汗的給我們安裝了一天的開發(fā)環(huán)境，myeclipse for spring 8.6等等。然后說，孩兒們，準備受虐吧！         接下來的幾天里，我們感受到了大帝和老胡迥然不同的授課風格，如果說老胡的風格是小米加步槍，一板一眼的彈孔，一字一句的板書。那么大帝就是劇烈的炮擊，高濃度的知識點在有限的時間里傾泄而下，所有的精髓濃縮在課前的提綱中，繁復而瑣碎。后來我才知道，中級WEB的散碎知識點，以大帝的炮擊風格才能達到壓縮式理解，分布式使用的奧義。既然初次理解有難度，那么大帝就一遍一遍的敲出來，最后以一個完全手工敲出來的servlet/jsp的信息管理項目，解答了所有中級內容的疑點。那種感覺就是，在白天被肆虐的炮火虐了一整天后，在傍晚時大帝幽幽的笑聲中瞬間秒懂了每顆炮彈的含義，深入淺出，破而后立。        而大帝的獨特之處在于，在每個昏昏欲睡的春困午后，突然放出一段勁爆的音樂，在勁爆的余韻后帶著困成死狗一樣的我們看一段搞笑的微博。嗯，就是這樣，在最難搞的日子，笑出聲來。大帝曰：氣氛，氣氛搞起來！然后就是引領我們亢奮的心情去搞定一個又一個技術和功能。因此得出公式，老胡=基礎+扎實，大帝=高效+輕松。 斷點         在每個教室的后面，都會有一個為保證學員學習質量的輔導員，而我印象最深刻的輔導員就是，王廣政老師，后來我去了王老師隔壁的班級，我們在背后常常叫他——隔壁老王，但是這是后話了。王老師的存在，填補了我們課下學習的最后一環(huán)，每當練習時遇到的BUG，運行時出現(xiàn)的未知錯誤，我們總會習慣性的呼喚王老師。終于，影響我在尚學堂學習期間的大事件出現(xiàn)了。五月底時，本科學校強行召喚我們回校，畢業(yè)設計和畢業(yè)季，為期一個半月。我和老王請假時還是惴惴不安：一個半月后再回來，我還能跟上即將開始的高級班嗎？老王曰：沒有關系，放心的去吧，我就是你的斷點，你去執(zhí)行其他任務，回來后還找我，我告訴你怎樣插班，保護數據現(xiàn)場，斷點后依然執(zhí)行。         六月初，在即將畢業(yè)的本科學校，我擺脫大學時代學渣形象的重要時刻來臨了。此時雖未學完尚學堂的所有課程，但在尚學堂風格的影響下，我用十天的時間，完成了兩份畢業(yè)設計，即大帝風格的手工信息管理項目——小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)。第一次使用JSP/servlet+mysql+Tomact的環(huán)境親手寫完一個項目，第一次同時完成軟件硬件的通信功能對接，第一次站在很多老師的面前滔滔不絕的演示著自己實現(xiàn)的各類功能。畢業(yè)季的夏天有太多的第一次...當答辯老師問我：這些復雜的邏輯是如何設計出來的，以前自己學過嗎？我大聲回答：請看源程序的包名：com.bjsxt，好技術，來自北京尚學堂！ 重返尚學堂         七月初，終于本科畢業(yè)，逃離象牙塔后回到久違的尚學堂。在隔壁老王和賈老師的幫助下，終于進入到框架班的學習，這次帶領我們的舵手是久負盛名的盧俊杰老師，人稱老盧。其實我覺得尚學堂的可重復學習機制是很優(yōu)秀的，正如“一次交費，終身學習。”只要你有落下的課程，尚學堂總是會提供給你學習的機會，此時，距離勝利只差一步之遙。終于，我們要在老盧的帶領下，做一個完完整整的項目。本次javaEE課程設計我們這組做的課題是基于web的教務管理系統(tǒng)，我們組將整個系統(tǒng)設計成基于SSH的教務管理系統(tǒng)系統(tǒng)總共分為三個角色：學生、教 師、管 理 員。整 個 系 統(tǒng) 我  們 小 組 成  員 在 組 長 的  帶 領 下 實  現(xiàn) 了：學生登陸該系統(tǒng)可以查看個人信息，查看可選課程，查詢成績，選課等操作。教師登陸該系統(tǒng)可以實現(xiàn)查看個人信息，查看選課情況，錄入學生成績等操作。管理員登陸該系統(tǒng)，可以實現(xiàn)修改學生或老師信息，增加學生或教師信息等操作。通過這次課程設計，使我靈活應用所學javaEE知識，和小組成員一起完成問題分析，結合javaEE理論知識，編寫程序實現(xiàn)系統(tǒng)所需功能。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學的理論知識和方法分析和解決問題的能力；并用系統(tǒng)的的觀點進行系統(tǒng)設計，鞏固、深化學生的理論知識，提高編程水平，并在此過程中培養(yǎng)我們嚴謹的科學態(tài)度和良好的編程風格。進一步加深對SSH框架的知識的理解，并能夠利用SSH框架的知識實現(xiàn)教務管理系統(tǒng)。同時在這學期的實驗中，培養(yǎng)了以專業(yè)的眼光去對待我們系統(tǒng)中的每一段代碼，這算是一次不可多得的實踐機會。在這一次 的 實 踐 過 程 中，不 論 是 個 人 動 手 能 力，還是團隊合作能力，方方面面都得到了一 定 程 度 的 提 高 。 在 這  個 過  程 中，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用也是最寶貴的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。這次實驗我們根據組長分配的任務，在組長的帶領下，我們小組成功實現(xiàn)了教 務  管 理 系 統(tǒng) 。 在 系 統(tǒng) 設  計 過 程 中，與 同 學 分 工 設 計，和 同 學 們  相 互 探 討，相 互 學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是是一次模擬的社會實踐，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少 的 過 程  。實 驗  過 程 中，也十分感謝張永定老師的指點與教導。這次課程設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積  累 ，在  以  后  的  學  習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。 最后一棒          進入炎熱的八月，終于在SSH項目完全完成后，我們迎來了號稱終結者的小高老師--高明鑫老師。為什么是終結者？根據不靠譜的個人不完全統(tǒng)計，作為全程JAVAEE培訓的最后一棒，小高老師在日夜兼程下，送走了一屆又一屆的畢業(yè)班，其嫻熟的項目創(chuàng)建手法，給我們留下了深刻的印象，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來程序猿是可以不用鼠標進行操作的。在最后兩周的學習中，小高老師像我們傳授了大量在實際變成過程中用到的技術和工具的使用方法，比如Maven，SVN的使用方法，         SpringMVC,Mybaits,websocket,webservice等常用技術知識，以及寶貴的面試經驗，這也成為我日后面試時的幾大法寶，最終，時間走向了8月17日。當最后一個知識點畫下句號的時候。我們終于意識到，短暫的JAVA培訓生涯已經結束了。在最后的聚餐餐桌上，小高老師再次喝高了.....   面試          畢業(yè)第二周，我開始了漫漫的求職路，起初我總是以為自己能力尚可，對薪資要求也高，于是固執(zhí)的開始在網上海投簡歷，得到的回應寥寥，在兩周的時間內接到了五家面試通知，談到最后卻都是草草收場，以薪資來看，有點像搞笑的賣輪椅，四千-四千五-五千-五千五。——因為是應屆生，缺乏相應的工作經驗，面對面試官各種苛刻的提問，總是在最后關頭一敗涂地。面到最后，甚至開始懷疑人生。眼看著周圍的同學一個又一個找到了心儀的工作，我越來越焦急。就在此時，我接到了小詹老師的電話：為何不在學校進行面試。學校的面試大多是企業(yè)上門接收畢業(yè)的學生，不會有歧視應屆生的現(xiàn)象，同時面試時會有就業(yè)部的老師們保駕護航。既保證了高效的面試效率，又保證了面試的質量。終于，在外面繞了一個大圈的我，回到了應該起飛的起點。9月10日，十幾家企業(yè)在尚學堂集結，瓢潑的大雨沒有阻擋就業(yè)部各位老師的熱情。一大早開始，辦公室的打印機隆隆作響，提前提交好的簡歷早早的被打印好，送到我們手中。在這一天我連續(xù)的面試了五家企業(yè)。沒有之前的焦慮的等待，也沒有面試前緊張到窒息的氛圍，在就業(yè)部史老師，小田老師等的鼓勵下，一切都是輕松而活躍的對答如流。在熟悉的會議室里接受來自各個企業(yè)的面試官提問。這半年來，各位老師的音容笑貌，課間所傳授的知識和技術，終于清晰的在腦海中層層浮現(xiàn)，經過一天的奮戰(zhàn)，我接到了三家IT企業(yè)的入職offer，薪資由自己孤軍在外奮戰(zhàn)所得提高到了6K—6.5K—7K！原來，自己離成功只有一步之遙。最終我選擇了一家自己最滿意的企業(yè)入職。在經過半年多的緊張學習后，終于在初秋時到了收獲的時刻。 尾聲         回想這半年的經歷，我已經由一個一無所知的在校學生，變成了初入職場的JAVA開發(fā)工程師，是尚學堂改變了我的人生軌跡，在這個互聯(lián)網科技帶動市場經濟飛速發(fā)展的時代，尚學堂的職業(yè)教育賦予了我進入這個社會行業(yè)的入場券。尚學堂可愛又認真的老師們也教會了我如何去面對，解決人生中出現(xiàn)的問題，并由此開啟了我的職業(yè)生涯。在此，我要向他們表達由衷的感謝！其實，蒼白的語言并不能表達我內心的感激，但是今后我會以努力工作的態(tài)度和更加輝煌的業(yè)績來回報他們，回報這個讓我難忘的地方——北京尚學堂。 在此特別感謝下列老師的教導和幫助。 熱心勤勞、積極樂觀的詹慧菊老師 有求必應、熱情大方的賈顏雙老師 教書育人匠、嚴謹求實的胡琦光老師 幽默樂觀、熱情搞笑的大帝，李毅老師 見解獨到、踏實沉穩(wěn)的盧俊杰老師 古道熱腸、樂于助人的王廣政老師 經驗豐富、平易近人的終結者高明鑫老師 以及就業(yè)部三人組，在面試期間給我巨大幫助的史老師，田老師和楊老師。

代碼，指尖上的藝術，成就了我不一樣的人生

       轉眼來尚學堂已經四個月了，在這里我從一個對計算機的理解僅停留在游戲和QQ的初學者，而現(xiàn)在，我對軟件開發(fā)已近有了我自己的理解，這期間有苦有痛更有我的不懈堅持和老師們的辛勤培養(yǎng)。        現(xiàn)在我所理解的編程是一個與代碼與藝術打交道的職業(yè)，我今年21歲，也就是常說的90后。作為一個90后我現(xiàn)在談編程素養(yǎng)也許太早，畢竟與丹尼斯.里奇一代相比，我們沒有幼功、師承和苦難；與拉里.佩奇一代相比，我們沒有理想、兇狠和向往。但我們有一個平靜如夢的心，這也算我父母給我起這名字的原因。人們常說，如今的時代是一個浮躁的時代。人心如城市，到處是挖坑刨路、暴土揚煙地奔向小康和現(xiàn)代化。這樣浮躁的狀態(tài)，只能敲出虛無的代碼，空虛的藝術。曾經董橋說過：我計計較較衡量了每一個字，我沒有辜負簽上我的名字的每一篇文字。這也是我的目標，在這四個月中，我切磋我的代碼，琢磨腦中的算法。我認為，雖然我沒有師承幼功，但學古者昌，似古者亡。宋人寫不了唐詩，元人寫不了宋詞。板凳甘坐十年冷，文章不著一句空。我在這里學會了平靜面對橫流的物欲和人生的挑戰(zhàn)，不會迷茫，一絲不茍，筆無虛落。        現(xiàn)在我找到了一份滿意的工作，感謝各位老師不棄的培育，也感謝我自己能堅持到現(xiàn)在的勇氣。最后我想說天賦決定了你能達到的上限，努力程度決定了你能達到的下限，人生沒有捷徑，但來尚學堂無疑是紛雜路中最近的一條！  

愛國要付諸行動，學好Java，為國家科技進步盡一份力

        我在尚學堂參加了Java培訓學習，經過這六個月的學習，我學到了很多。為將來的工作打下了堅實的基礎。         通過培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。        通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。        通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。        聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。         培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。

面試經驗：關于面試中常見問題和要注意的地方匯總

        不知不覺來北京快半個月了，找工作已有差不多十了，去了幾家互聯(lián)網或軟件公司，諸如博通網信，iGroup,小付錢包，可蘭德公司等?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)學到還不少，以前光顧著寫代碼，來不及注意到的地方都一一暴漏出來了，第一次的面試顯得自己缺點暴漏一覽無遺，一見到面試官，大腦就一片空白，緊張的連面試官問的問題都記不住，更不用說流利的應答了，滿滿的全是菜與青澀。而且現(xiàn)在臉皮居然厚實啦，說話也不慌張了，越面試越有自信，下面就把我的面試心得簡單說一下，算是拋磚引玉，期望更多的人分享自己的面試經歷給需要幫助的人。         首先，盡量把最想去的公司安排在后面，不要盲目投簡歷，先了解自己真的想做哪些行業(yè)，想去哪幾家單位。然后根據自己的求職意愿，相應地制作一份對口的簡歷，盡量把自己的工作經驗和實習經歷寫詳細些，個人描述等地方要突出自己的特長，不該說的廢話盡量少說；一般篩選簡歷的人多少都懂些技術，甚至許多企業(yè)都是要技術部門主管經理要親自過目之后hr才會打電話邀請您面試，而技術部門通常都特別忙，他們一般就隨便掃一下你的工作經歷部分就決定是否繼續(xù)了。        然后，選個比較好的招聘網站很重要，我個人覺得獵聘，智聯(lián)招聘搜索功能很強大，可以把簡歷掛上去，搜索關鍵字設得全面一點，這樣你接到獵頭電話面試邀請的機會就大很多，當然大多數情況這些獵頭所在的公司規(guī)模都不是很大，這就需要親們根據自己的情況決定要不要去了，如果你工作經歷很贊，早上出門剛好踩到點啥，也會有一些知名的獵頭和公司的hr找到你。再說說前程無憂，這個網站的特點是大的互聯(lián)網公司聚集多一些，不知道這是不是我的數據分析有問題，親們可以在上面搜索與您相關的職位，然后從中挑選自己感興趣的單位定投。        再說說面試時候遇到的一些常見問題和要注意的地方。        其一、一般來說，與面試官交談的時候，要表現(xiàn)的自信些，語速要自然，不能太快，也切記說話不要結結巴巴，把對方當做你的“基友”或者那啥，一定不能怕。如果你不是初出茅廬，面試官一般都會問為啥想要換工作，這個問題回答的好壞直接決定面試官對您人品的判斷。               其二、面試官還會問你在上家單位工作內容的細節(jié)，并根據你敘述的展開繼續(xù)追問相關技術，主要是判斷工作經歷的真實度，以及你在工作中究竟處于什么樣的位置，技術掌握到何種程度，所以這個環(huán)節(jié)你就得動點腦筋想想怎樣引導面試官到你熟悉的領域，并避開你不擅長的地方了。         其三、如果是技術面試官，通常問到的最多的就是你項目經驗，如果你是培訓的就把你高級時做的項目大體思路（如用到什么框架，工作原理什么的搞清楚），還有就是最重要的就是你所負責開發(fā)的模塊一定要有個清晰的思路，這樣的話當他問到項目的話，你就可以把面試官往你熟悉的模塊的問題上引，避免整個項目被問到答不出來的尷尬局面。一些基礎和零散的問題就要看你的積累和事先的準備工作做得如何了。         最后就是談待遇的時候，面試官一般都會問你對待遇有什么要求？例如你的期望薪資是多少？這個最好委婉點回答，我是這么答的：我的期望薪資是：￥￥￥￥，當然這只是我的期望，并沒有硬性的要求，這要看我以后做的怎么樣了，這樣回答就可以讓人覺得你是按技術要價的，而且你給了面試官一個很重要的信息，就是你期望的工資有彈性，可以談；         好了，經過那么多天的面試，我的感想就是這些，希望對你有所幫助，當然有些地方說的不對你可以按照自己的思維去做，事是死的，人是活的，自己多多考慮一下。

當你學習堅持不下來了怎么辦？你只需要這樣做。。。

        我是在大四也就是去年的11月份的時候來到北京尚學堂培訓java的，來這里的培訓說實在的也是迫不得已，大四了，馬上就要畢業(yè)了，以后自己離開校園到底能干點什么？很迷茫，心里的擔憂不言而喻。在學校沒有學到多少知識，大部分時間都是用來玩了，也就在這時候，同學有說要去培訓的，我也因此萌生了找個培訓機構培訓的念頭，于是跟同學在網上找了很久，最終決定來尚學堂培訓java。說實在的，在這之前我對這也培訓機構一點也不了解，只是想著找一個靠譜點的培訓機構好好的學習以下java。         11月份來到了北京，開始了培訓，當時正值北京最冷的時候，每天從住的地方走到學校差不多要半個小時，晚上回宿舍的路上的感覺可想而知。剛來的時候，劉師傅跟我們說，來這里培訓的學生，剛開始熱情都很高，回宿舍可能都11點，過一個月基本上就開始變懶了，很多人都老早的跑回宿舍了。他說很少能有人一直堅持下來的。我當時也想，這幾個月我能不能堅持下來。          實際上我堅持下來了，我堅持了每天晚上在教室上自習，每周六周日去教室自習。雖然中間也有散漫的時候，但是也都即使調整過來了。我自認為我不是那種特別聰明的人，學東西比較慢，學習期間，遇到的各種各樣的困難，但也都硬著頭皮堅持下來了，教我們中級知識的裴老師說過，遇到一些聽不懂的沒關系，先記住怎么做的，堅持學下去就好了，后面慢慢的會懂的。于是，我就是這么一路學下來了。這一路學來，我最大的感受就是，成功與否，貴在堅持，只要能堅持下來，就沒問題。         來到這里培訓，我確實有很多很多的收獲。來這里培訓的同學都來自五湖四海，聚在一起就是緣分，不僅學習到了知識和技術，還交了很多朋友。我也很慶幸能夠有那么好的幾個室友，有了他們，學習變得更加輕松，沒有他們的幫助和鼓勵，我想我也很難堅持下來，真的從心底里感謝他們。另外，老師們也是那么親和、幽默風趣，給我印象最深的就是齊毅老師，他就像朋友、大哥一樣，努力傳授我們技術，講行業(yè)的行情，教我們面試的技巧，沒事再跟我們談天說地，聽課變成了一種享受。         總之，來這里培訓我感覺沒有白來，通過在這里的學習，我找到了自己的第一份工作。真的很感謝，我也忘不了這里的老師和同學們。